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在主题教研中成长

发表时间:2018/3/26 15:00:33访问次数:558

    清华附小校长窦桂梅曾说过这么一句话:人生的历程是用来修炼的,选择做教师,就是选择了一生更高的修炼。为了让老师更切实际的更有效的“修炼”,我校在3月20日下午教研活动时间,对全校科任教师进行校本教研培训——在主题教研中成长。会上,杨朗洪校长做了发言,他强调:“开展校本教研是教育发展的必然要求,校本教研是我们最接地气的“修炼”平台。在校本教研中,我们的教师作为一个参与者、互动者和分享者的角色,教研组长是设计者、组织者,教师专业发展的支持者,而有效的校本教研的开展能最直接地促进我们教师转变教育观念,帮助我们将新理念直接转化为教育教学能力,提高教育教学水平。 ”
   对于我们的老师而言,如何让学校老师真正直接参与到教研活动中 去,解决实际的教研过程中存在的问题呢? 接着,刘金环副校长对大家进行了“在主题教研中成长”的校本教研培训。她从“什么是主题教研活动、学校主题教研活动的现状与问题分析开展主题教研的做法”三方面进行讲述。为了让老师学有所思,学有所用,刘副校长用课件,列步骤,举例子,总结方法,重点和大家讲“开展主题教研的做法”,明白了“教——研,研——教”的教研循环方式,学会在实践中发现问题,在主题教研中解决问题,积累经验,再回到教学中运用。她说:“我们既然选择了做教师,就是选择了一生的修炼,赠人玫瑰,手留余香”。主题教研这个平台上,师们只要相互支持、交流分享,在贡献自己的智慧和经验的同时,大家必将又有新的收获,它的乐趣在于每个人都经历了帮助别人和得到别人帮助的过程,获得共同提高。
    此次校本培训既搭建了我教师相互学习、相互交流的平台,又提高了教师的教研意识和教研水平,期待老师们在教育,在当下,在未来,遇见更好的自己,期待岑溪二小教研活动持久、有效、健康发展。(市二小 刘金环)

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